提示一:项目意义
“国培计划”是国家级教师培训整体规划的重要组成部分,是师范类高校服务地方基础教育的重要体现。同时,承办“国培计划”项目,对于提升我校社会影响力和美誉度、推****大学建设有着重要意义。
提示二:工作任务
参照2014年招标文件,学校作为投标单位需要满足“资格性审查”3项指标与“符合性审查”7项指标后(这两个审查10****学院完成),方可参与“详细审查”。
任务重点是围绕“详细审查”中“技术资信分”的11项指标进行材料建设。第1、6、7、8、9****学院完成材料建设。****学院****学院建设第2、3、4、5、10、11项材料。校办、教务处、科研处、国资处协助提供相关资质证明、教科研成果及产权证明。
提示三:“国培计划”****小组
****学院成立“国培计划”****小组,具体负责项目申报的组织实施,主要负责人任组长。具体提示如下:
(1)遴选首席专家(1 人,为本单位专职教师且具有正高级职称,建议学科教学方向),明确1名联系人,并将首席专家、联系人****学院培训科;
重要提示:首席专家填写信息表(附件1),提供职称证书和正式聘用合同(或者工作证)扫描件。
(2)建设授课专家材料,授课专家(不含首席专家和高水平指导教师)中具有(符合以下任意一种均可,其中“市级及以上”不包含“县级(县级市、区)”):一线特级教师、正高级教师、市级及以上教坛新星、市级及以上学科带头人、市级及以上教研员、市级及以上名师名校长称号或资格;
重要提示:提供授课专家信息表(附件1)及对应人员称号或资格的证明材料扫描件。各师范类专业提供学科类授课专家每个学科20名,其中校外一线专家比例不低于60%。
(3)签订****基地协议(****基地协议书,经审查合格,可以进行替代),****基地签订的有效期内的**协议扫描件、****基地公章的已开展过实质性项目**(跟岗研修或名校访学或现场观摩或名师示范等)的证明材料。
重要提示:提供10份材料,每份材料包括协议书(附件2)、实质性证明材料(附件3)。
(4)指导培训方案设计,即“培训目标”“培训内容”“培训方式”“考核评价”4个指标的设计。协调、解决撰写过程中出现的其他问题。
相关说明
****2025年2月政府采购意向中只有“采购需求概况”,明确的信息包括农村骨干教师能力提升培训、市县教师培训团队研修、农村校园长领导力培训、中小学教师信息技术应用能力培训等项目类别,要求综合采用各种培训方式,推动教师队伍思想政治水平、师德修养和业务能力进一步提升,加快教师培训数字化转型和精准化改革,推进教师培训提质增效和教师队伍高质量发展。由于2025年**省国培招标文件暂未公布,项目类别、采购需求和评标方法等信息,待教育厅下发正式文件。预计4月中旬开标,5月中旬完成投标,所以要在4月25日前完成所有材料建设。
国培项目经费支出按照财政部、教育部相关经费政策执行,参照兄弟院校经验,前面已经单独征求意见。撰写申报书的人,有专家设计费,申报成功有优秀方案奖励费。待项目验收合格后,参照省级教学成果奖励办法,对项目负责人进行奖励。